In het officieel onderwijs in Brussel kiezen meer ouders voor islamlessen dan voor zedenleer of een katholieke opvoeding, zo blijkt uit cijfers van het Crisp. Dit geldt zowel in het lager als in het secundair onderwijs.Het Crisp (Centre de recherche et d'information sociopolitique) ging voor het schooljaar 2010-2011 na welke godsdienstlessen kinderen volgen in het basis- en secundair onderwijs. De krant La Dernière Heure keek de cijfers in.
In het katholiek onderwijs ligt dat voor de hand. Haast alle kinderen, meer dan 90 procent, volgt de katholieke godsdienstles.
In het officieel onderwijs kiezen ouders. Daar blijkt dat de meeste ouders voor islamlessen kiezen in Brussel.
In het lager onderwijs volgt 43 procent van de kinderen, in het officieel onderwijs, islamlessen. 28 procent volgt zedenleer. 23 procent kiest voor katholieke godsdienstlessen.
In het secundair onderwijs liggen de percentages, nog steeds in Brussel, zo: 41,4 voor islam en 37 voor zedenleer. De katholieke godsdienstlessen bekoren 15 procent van de jongeren.
In Wallonië liggen de verhoudingen anders. Daar volgt - nog steeds in het officieel onderwijs- 53 procent van de kinderen in de lagere school de katholieke godsdienstles. Zedenleer haalt 37 procent en de islamlessen 8 procent. In het secundair onderwijs in Wallonië kiest de meerderheid voor zedenleer: 64 procent. De katholieke lessen overtuigen 26 procent en de islamlessen bijna 8 procent.
In Vlaanderen is het overwicht van de katholieke godsdienstlessen in het officieel onderwijs nog groot: 82 procent in het lager en secundair. De keuze voor islamonderricht blijft in Vlaanderen steken op 6 (lager) en 4 procent (secundair).
Cd&V-parlementslid Paul Delva stelde hierover recent nog vragen aan minister van Onderwijs Pascal Smet. Smet bevestigde de trend waarover het Crisp cijfers heeft.
Smet: 'Voor het Brussels Nederlandstalig officieel onderwijs stellen we een belangrijke stijging van het percentage islamleerlingen en een daling van leerlingen katholieke godsdienst vast. Daarnaast is er ook een daling van het aantal leerlingen dat niet-confessionele zedenleer volgt.'
'Het ligt het in de lijn van de verwachtingen dat in Brussel, omwille van de samenstelling van de bevolking, procentueel een veel groter aantal leerlingen islamlessen volgt dan in Vlaanderen.”
COMMENTAIRE DE DIVERCITY
QUI ENSEIGNE?
Le CRISP constate, statistiques officielles à la main que plus de quarante % des parents bruxellois optent pour l’enseignement de la religion islamique dans l’officiel à Bruxelles. Ces chiffres montent à 8O voire 90% dans certaines communes. C’est dire que près de la moitié des petits Bruxellois sont concernés.
Il en résulte que la question de savoir qui dispense ces cours et surtout comment sont ils/elles formés est de la plus haute importance.
Et nous reposons, au risque de lasser nos lecteurs, l’éternelle question : ne faudrait-il pas que les universités soient chargées d’enseigner ces matières au plus haut niveau afin que cette masse d’élèves qui seront demain majoritaire bénéficient d’une formation de qualité comme c’est (en principe) le cas pour les autres religions?
MG
0 commentaires:
Enregistrer un commentaire